记者 李珍梅
一年启用6所新校，新增学位9000余个；新建学校不仅硬件一流，师资亦是“顶配”；面向全国招引优秀教师29名、本土培育名师名校长60余人；坚持“五育并举”，促进学生全面进步与健康成长……2022年，城阳区亮出的“教育成绩单”令人欣喜。教育承载着民族的未来，更寄托着千万家庭的期待与希望。城阳区始终把教育摆在优先发展的重要位置，持续加大投入，优化教育布局，引进优质教育资源，以“奋进之笔”书写人民满意的教育答卷。
注入顶尖优质教育基因
城阳办学起点高
“经过孩子近半年的入学体验，我们真心觉得学校很好，老师很负责。”城阳区实验中学东校区七年级学生栾新浩的妈妈感慨道。新浩妈妈说，今年6月她看到招生信息后，毫不犹豫地给孩子报名了。“学校就在家门口，走过去10分钟。我们去参观过，校园设计得漂亮。校长、老师甚至门卫,都很热情，一走进去就有一种被幸福包围的感觉。”而让新浩妈妈更为放心的是，城阳区实验中学的教育教学质量在家长圈里有口皆碑。新建的东校区和西校区作为一个整体办学，拥有优秀的管理团队和教师团队，起步便是高起点。
2022年，城阳区共有6所新建学校投入使用，新增学位9000余个。对于迈入主城区的城阳来说，新校的交付和学位的扩增，切实解决了当地市民在家门口上学的问题，缓解了城镇学位供给及征迁子女随迁就学压力。
新启用的学校不仅有一流的硬件设施，师资等“软实力”亦是“高配”。其中，区红岛小学与区实验小学，区礼德小学与高新区实验二小，采取“一长多校”紧密型合作办学模式；有清华基因加持的区荟城小学由城阳区名校长、区国城小学校长郝玉芹管理。青岛培文实验学校则以北大培文优质教育资源及丰富办学经验为底色。首都师范大学青岛城阳附属学校则由首师大优质教育入驻。
在推进新校高位发展的同时，城阳区实施“老学校”品质提升工程，促进老校迭代升级。如对区实验小学等热点学校，启动扩建增容建设，保障学位供给；对田村小学、城阳六中等8处“老学校”进行整体育人环境提升，让“老学校”在发挥文化底蕴优势的同时，激发出新的办学活力。
四大培训工程提升素养
助力教师成名成家
教育大计，教师为本。学校要发展，教师是关键。为打造一支精于教学科研的现代化教师队伍，城阳区探索出一条内培外引、由点及面、由局部至整体的师资素养提升之路。
2022年，城阳区遴选第二届城阳名师60人、名班主任25人、名校长（园长）8人，面向全国公开选聘优秀教师29名、国家公费师范生36名；通过实施名师、名校长、名班主任“领航工程”，后备干部、青年骨干教师、优秀班主任“三百工程”，新入职三年内教师“青蓝工程”和新招聘教师“集训工程”等四大培训工程，依托北京师范大学，全面实施区域教育质量整体提升工程等途径，不断加快区内教师队伍成长步伐。该区目前有全国模范教师、全国优秀教师4人，省特级教师、省优秀教师、齐鲁名师、名校长20人，市特级教师、市名校长、市名师67人。
城阳区第二实验中学生物老师李连梅今年被认定为齐鲁名师。回顾十多年来的职业成长之路，李连梅坦言，初入职时她也曾经迷茫、困惑过。“但幸运的是我遇到了好师傅，区教研员和市教研员的名师指点还有学校提供的平台，对我的业务成长给了很大帮助。”如今李连梅也拥有自己的名师工作室，生物学科10名老师加入。工作室成员定期开展课题研究和教学研究。目前，1位老师申请了区级课题研究，还有1位老师申请了市级课题研究。“在做课题研究的同时，我们能更好地发现教学中存在的问题，从而提升课堂教学能力。”李连梅说，就像当初师傅带她一样，她也会全力去帮助更多的年轻老师成长。
在城阳区第二实验中学，学校借助名师工作室、名班主任工作室、润泽悦读室，建立年级组、教研组、备课组“三级”教师发展平台；实行“项目负责制”和“五精准”教研制度，按不同层次为每位教师制定范围精准、对象精准、任务精准、目标精准、责任精准的专业成长清单；通过名师示范课、“同课异构”、骨干教师开放课、新教师亮相课引领教师们分享成功经验。在对青年教师培训方面，校长亲自挂帅，每周一次，以任务驱动培养专家型教师。
踢进世界杯，艺美冠全省
城阳学子身怀不凡技
今年10月，中国女足国少队迎来2022年U17女足世界杯的首秀，最终以2：1击败上届亚军墨西哥队，取得开门红。城阳一中高二学生刘晨作为一号门将首发出场，在比赛中多次送出精彩扑救，成为中国U17女足赢球的功臣。
在城阳区夏庄街道夏庄小学，百年老校的操场上，笛声飘扬、音韵芬芳，学生在一年一度的艺术节上展示自己的艺术才能；鼓号团、舞蹈团、合唱团、民乐团……在学校里，学生们可以根据自己的兴趣选择适合自己的发挥舞台；走出课堂，在美术馆里，沉浸式艺术教育直达学生的心灵……
这是城阳区坚持“五育”并举、探索“五育”融合的生动实践。“好的教育，就是让学生成为更好的自己。”这是采访中，多位校长对“好教育”的阐述。教育是着眼于面向每一个学生的全面发展。在活动参与中，孩子们不断增强自信、开阔视野、涵养品格。
城阳区创新德育工作思路，坚持全员育人、全程育人、全方位育人；加大课堂教学改革力度，推广“导学、合学”教学模式，打造生本愉悦课堂，实施分层教学；扎实推进“校园阳光体育”，不断深化美育课程教学改革，分层次设置劳动教育课程。
目前，城阳区有4所学校入选国家级“科创筑梦助力双减”科普行动试点单位，23所学校入选青岛市“科创筑梦助力双减”科普行动试点单位；推进人工智能编程教育，获全市人工智能竞赛一等奖17个。“艺美城阳”品牌持续擦亮，在山东省第七届中小学生艺术展演中，城阳区获一等奖19个，艺术表演类项目一等奖数量连续8年居全省、全市首位；打造青少年篮球新高地，引进中国小篮球联赛大区赛、中国三对三篮球联赛、NYBO全国青少年联赛、中日韩篮球联赛等一系列高水平赛事，到2023年全区校园篮球普及率将达到100%。
聚焦安全用心护航
城阳教育有温度
老师像家长一样对待自己的学生、学生像子女一样对老师无话不说……像“家”一样的学校，或许是很多人心目中理想学校的样子。
这一点，家长李女士颇有感触。“我们班的老师真的特别负责。在课堂之外，就像一个亲人一样照顾、关心孩子。”城阳区流亭街道流亭小学四年级三班胡亚辉的妈妈说。因她和爱人工作比较忙，家里又没有老人照看孩子，校内课后托管帮她解决了一个大难题。在课后托管的时间里，老师不仅辅导作业，还会开展书法练习、课后阅读分享等活动。亚辉妈妈说，因为她和丈夫有时候下班晚，赶过去的时候已经五点半了，其他孩子已经接回家了。“老师也知道我们家的情况，从来不催我们，还把孩子带到办公室里。真的很感动。”
用心服务，让教育更有温度。城阳区创新校内托管“服务+”模式，打造“阳光课后服务”品牌，全区义务教育学校依需全部开展课后服务，参加课后服务学生达到8.1万人，有效缓解了家长“三点半”接孩子难问题。
为了让学生在校吃得健康，吃得营养，近年来，城阳区按照标准化食堂建设要求，加大资金投入，新建及改扩建中小学食堂90余所，中小学食堂覆盖达99%。全力提升中小学校食堂服务水平，实现学校食堂管理“精细化”到“精致化”。全面开展中小学规范化食堂创建工作，全区学校食堂均达到市级规范化食堂标准，2所学校被评为山东省星级食堂。实施六T和色标管理模式，规范食堂加工操作，“明厨亮灶”实现全覆盖，大宗采购平台线上实时监管，线下督查常态化，全力维护学生饮食安全。加强食堂管理人员培训，每所学校配备专兼职营养师，科学制定食谱，全面提升学生营养餐质量。
一辆校车，是安全，也是守护。城阳区在全区8个街道35所义务教育学段学校开通温馨校车，为居住地距小学2公里以上、距初中3公里以上的学生上下学提供专用校车服务。截至目前已配备专用校车222辆，开通线路458条，设置站点458个，乘车学生达17700余名。
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